Buku ini disusun oleh Djauzak Ahmad selaku pejabat/praktisi pendidikan di lingkungan Depdikbud sebagai instrumen resmi dalam membimbing, mengelola, serta meningkatkan mutu dan profesionalisme guru-guru sekolah dasar di Indonesia. Isinya mencakup pedoman operasional mengenai kriteria kompetensi dasar pengajaran, pengelolaan kelas, penilaian, hingga tata cara supervisi pendidikan di tingkat sekolah dasar.